院属各单位:
根据各专业培养计划和教学进程安排,2023届毕业设计(论文)选题工作将从11月开始,请各院属单位严格按照《LETOU体育平台毕业设计(论文)管理规定》认真组织实施,现就有关事项通知如下:
一、指导教师的确定
1、各学院(系)要安排责任心强、有指导经验的中级及以上职称教师指导毕业设计(论文)。助教和没有指导过毕业设计(论文)的教师不能单独申报。
2、每位指导教师指导的学生人数,不得超过8人。根据学院的专业特点,指导教师人数,学生人数,对指导学生数分配如下:
2023届指导毕业设计(论文)学生数
无机非金属材料专业(共85题)
 
  
   | 编号 | 指导教师 | 出题数 | 备注 | 编号 | 指导教师 | 出题数 | 备注 | 
  
   | 1 | 陈曙光 | 5 |  | 14 | 刘玉敬 | 2 |  | 
  
   | 2 | 成茵 | 4 |  | 15 | 毛卫国 | 6 | 张伟2个 | 
  
   | 3 | 迟光芳 | 3 |  | 16 | 王杰 | 4 |  | 
  
   | 4 | 戴翠英 | 4 |  | 17 | 吴翔 | 2 |  | 
  
   | 5 | 邓吨英 | 2 |  | 18 | 谢炜 | 5 |  | 
  
   | 6 | 段军飞 | 1 |  | 19 | 徐协文 | 4 |  | 
  
   | 7 | 樊哲琼 | 4 |  | 20 | 杨现锋 | 6 | 刘子玉2个 | 
  
   | 8 | 范习之 | 4 |  | 21 | 叶昌 | 3 |  | 
  
   | 9 | 李富进 | 2 |  | 22 | 易文君 | 4 |  | 
  
   | 10 | 廖红卫 | 3 |  | 23 | 张龙 | 4 |  | 
  
   | 11 | 刘鹏 | 4 |  | 24 | 钟芳芳 | 2 |  | 
  
   | 12 | 刘小春 | 2 |  | 25 | 周哲 | 3 |  | 
  
   | 13 | 陈传盛 | 1 |  | 26 | 袁度 | 1 |  | 
 
 
新能源材料与器件专业(共74题)
 
  
   | 编号 | 指导教师 | 出题数 | 备注 | 编号 | 指导教师 | 出题数 | 备注 | 
  
   | 1 | 曾光 | 3 |  | 11 | 李灵均 | 7 | 邹康宇3个 | 
  
   | 2 | 陈传盛 | 4 |  | 12 | 刘鹏 | 1 |  | 
  
   | 3 | 陈召勇 | 7 | 白茂辉3个 | 13 | 罗文斌 | 3 |  | 
  
   | 4 | 丁美 | 4 |  | 14 | 秦伟 | 4 |  | 
  
   | 5 | 段军飞 | 6 | 胡华敏3个 | 15 | 王艳霞 | 4 |  | 
  
   | 6 | 范金成 | 4 |  | 16 | 袁度 | 3 |  | 
  
   | 7 | 龚丽 | 4 |  | 17 | 张怡琼 | 4 |  | 
  
   | 8 | 顾岩岭 | 4 |  | 18 | 钟芳芳 | 1 |  | 
  
   | 9 | 贺浩 | 3 |  | 19 | 周哲 | 1 |  | 
  
   | 10 | 金红广 | 4 |  | 20 | 朱晓波 | 3 |  | 
 
 
二、选题与审题组织 
1、学院成立2023届毕业设计(论文)工作领导小组,全面负责毕业设计(论文)工作,成员如下。
组  长:毛卫国
副组长:李灵均
组员:刘鹏、龚丽、贺浩
秘书:李锦文
2、学院成立2023届毕业设计(论文)审题小组,全面负责毕业设计(论文)审题工作,成员如下。
组  长:李灵均
成  员:刘鹏、龚丽、贺浩、夏清
秘  书:李锦文
 - 审题时间:11月30日(星期三) 
- 审题地点:新能源1栋317 -   - 三、选题原则和要求 - 1、选题要突出创新和综合训练。符合专业培养目标,达到综合训练的基本要求。工科专业要结合本专业的工程实际问题,培养学生工程意识、创新意识,协作精神以及综合应用所学知识解决复杂问题的能力,并使学生在从事工程设计时能够考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。文理类专业的毕业论文(设计)应采取各种有效的改革措施,充分运用创新性思维,切合时代和市场需求,挖掘突出学生知识结构和能力结构培养的前瞻性选题。 - 2、选题避免大而空,宽泛、陈旧、雷同或相近的题目。难度适中,工作量合理,使学生在教师的指导下,经过努力在规定的时间内可以完成。 - 3、毕业论文(设计)选题须来自教师专业实践、科研课题等。来自生产、科研、工程实践、社会实践课题的比例应大于80%,各专业以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计(论文)比例应大于50%。工科专业以设计类课题为主,其比例应大于70%。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题,实行校企“双导师”制,共同指导毕业设计(论文),并在形成的成果材料中体现。工程教育认证(评估)专业应满足认证(评估)专业的要求。 - 4、一人一题。对于工作量大的课题,可组织数名学生协同攻关、分工设计(研究),但须明确一人一子课题,或用副标题区别。子课题应立足于大课题,分别展开。明确每个学生需独立完成且满足教学基本要求,工作任务能保证学生受到全面综合训练。 - 5、要求各专业毕业设计(论文)可供学生选择的课题数目不低于参加毕业设计(论文)学生人数的1.1倍。 - 6、各专业毕业设计(论文)选题或内容更新率应大于90%,若选择老题,必须做到“老题新做”,要有新的内容和新的要求。 - 四、选题与审题工作程序  - 1、课题申报。 - 教师登陆(网址:http://xk.csust.edu.cn),输入工号和密码登录。在实践模块中,选择“毕业设计”子模块,点开菜单,点击“课题申报管理”,在界面中,点击 “申请课题按钮”,进入到课题申报的界面 ,选择“上课院系”,选择限报专业,选择或填写课题信息;题目申报表内容务必选择或填写完整。选择和输入课题内容,单击“保存”提交,保存后在课题申报列表界面点击“送审”。选择课题所在系(专业)负责审核。 
- 课题审批。 - 各专业根据选题原则,组织审题,审题小组审核通过后,系主任签署意见,提交学院审定批准。学院对各专业提交的毕业设计(论文)课题组织专家集中审定。对不符合选题原则与要求,或不具备实施条件的课题不应进入学生选题库。 - 专业(系)、学院审核使用教务处分配的管理员账号登录。审核人登录系统管理端,在“待办事宜”菜单中对课题申报进行审核。专业(系)主任选择本专业审核。只有当系主任和学院主管教学副院长审核批准后,课题才能面向学生开放。 
- 学生选题。 - 课题的分配实行双向选择,学院、系(教研室)综合平衡。学生登陆教务处教务信息管理系统——实践环节——毕业设计,查看课题明细,仔细阅读课题的主要内容、对学生的要求,选择适合自己的题目,并及时与指导老师沟通。一个学生一次最多选5个题目。选题后等待指导教师确认,教师确认后即选题成功,学生务必在选题时段内,完成选题。一次未选成功的学生需再次选题。 - 4、教务干事、指导教师务必实时了解各阶段选题状况,做好学生选题指导工作,以免学生漏选。 - 5、课题经学生选定后,一般不得更改,如确需更换课题的,学生或指导教师需在中期检查后一周内向学院提出申请,经教学院长批准后由教务办统一更改。此后不再受理题目更改。 - 6、学生选定课题后,指导教师应及时填写任务书(教务处/实践教学网页下载),任务书内容与要求必须具体明确,任务书须经系(教研室)审查,教学院长批准后,方可下达给学生。 -   
- 时间安排 - 主要工作时间节点 
 
  
   | 时间安排 | 主要工作项目 | 工作要求 | 负责人 | 
  
   | 2022年11月4日前 | 完成指导教师名单确定 | 安排责任心强、有指导经验的中级及以上职称教师。 | 教务办、各专业 | 
  
   | 2022年11月4日—11月20日 | 课题申报 | 指导教师按选题原则要求完成网上题目申报工作。 | 教务办、各专业、指导教师 | 
  
   | 2022年11月10日前 | 动员布置毕业设计(论文)工作 | 组织师生集中学习毕业设计(论文)相关文件和要求。进行学术规范与学术道德教育。 | 各学院、各专业 | 
  
   | 2022年11月16日前 | 学院报送审题安排 | 学院将审题具体时间、地点、审题专家名单报送实践科。 | 各学院、实践科 | 
  
   | 2022年12月2日24:00时前 | 完成审题 | 各学院完成专业(系)及学院两级审题。各专业毕业设计(论文)课题数不低于参加毕业设计(论文)学生人数的1.1倍。校教学督导团参与。 | 院领导、专家组、各专业。 校教学督导团 | 
  
   | 2022年12月5日9:00—12月18日24:00时 | 学生集中选题、教师确认选题学生 | 学院组织毕业班学生集中网上选题,教师和学生须在该时段及时查看选题结果。督促学生选题。 | 教务办、各专业、指导教师、毕业班学生 | 
  
   | 2022年12月19日 | 检查选题情况 | 核对选题情况,有无漏选学生。 | 教务办、各专业、指导教师 | 
  
   | 2022年12月23日前 | 完成任务书下达 | 选题确定后,指导教师及时将任务书下达到学生手中,指导学生开始毕业设计(论文)开题工作。 | 教务办、各专业、指导教师 | 
  
   | 2023年3月中旬前 | 开题 | 完成开题工作 | 教务办、各专业、指导教师 | 
 
 
六、其它 
1、指导教师要指导学生,深入社会,深入生产实践,深入经济建设主战场,通过实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础进行毕业设计(论文)。
2、各学院要加强学生的学术道德和学风建设和宣传,营造学术诚信氛围,并告知学生在毕业设计(论文)过程中抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等学术不端行为的危害性。同时加大对毕业设计(论文)质量的监控力度,学校对本科生毕业论文进行学术不端行为检测。检测认定有抄袭行为或严重抄袭行为的,学校将根据教育部《学位论文作假行为处理办法》(〔2012〕第34号)及学校相关规定进行处理。
 
材料科学与工程学院
                                     2022年11月4日